สถานีชุมทางลดโลกร้อน

ฐาน "ปาเป้ากำจัดCO₂"

ฐาน "บันไดงูพลังงาน"

ฐาน "ต้นไม้มหัศจรรย์"

ฐาน "แยกขยะ ลดโลกร้อน"

ฐานแยกขยะลดโลกร้อน

1.       เพื่อฝึกการคัดแยกขยะที่ถูกวิธี

2.      เพื่อให้ทราบว่าขยะทำให้เกิดโลกร้อนได้อย่างไร และการคัดแยกขยะช่วยลดภาวะโลกร้อนได้อย่างไร

1.       เตรียมความพร้อมก่อนเริ่มกิจกรรม

2.       พี่ฐานแนะนำตัวกับน้องๆ

3.       น้องๆแนะนำตัวตามด้วยของฝาก เช่น ชื่อแอร์ค่ะ เอากาละแมมาฝากค่ะ

4.       ทำกิจกรรมสันทนาการ ร้องเพลงทำท่าประกอบ

5.       ให้ความรู้เรื่องขยะ

6.       เล่นเกมแยกขยะ

1.       เกริ่นนำ โดยการถามคำถามว่า “ทราบหรือไม่ว่าขยะมาจากไหน” จากนั้นก็อธิบายถึงที่มาของขยะว่ามาจากการบริโภคของเรา และทุกคนก็มีส่วนในการสร้างขยะ

2.       อธิบายถึงความสัมพันธ์ของขยะกับการเกิดภาวะโลกร้อน อาจเริ่มจากการตั้งคำถามว่า “ขยะเกี่ยวข้องกับโลกร้อนอย่างไร” และอธิบายต่อว่าเมื่อขยะเกิดขึ้นก็ต้องมีการกำจัด และการกำจัดนี้เองที่ก่อให้เกิดการเพิ่มขึ้นของปริมาณก๊าซเรือนกระจก สาเหตุของการเกิดภาวะโลกร้อน คือ

·       การย่อยสลายขยะโดยจุลินทรีย์ที่ไม่ใช้ออกซิเจน ทำให้เกิดก๊าซมีเทน

·       การเผาขยะ ทำให้เกิดก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ และไนตรัสออกไซด์

·       การขนส่งขยะจากบ้านเรือนไปยังแหล่งกำจัดขยะทำให้เกิดการเผาไหม้เชื้อเพลิงในการเดินทาง

3.       เชื่อมโยงให้เห็นถึงบทบาทของทุกคนที่สามารถช่วยลดโลกร้อนได้ โดยพูดย้ำถึงที่มาของขยะว่ามาจากเราทุกคน ดังนั้นทุกคนก็มีส่วนทำให้เกิดภาวะโลกร้อนเหมือนกัน และทุกคนก็ควรจะมีบทบาทในการช่วยกันลดภาวะโลกร้อน โดยการคัดแยกขยะซึ่งจะทำให้ปริมาณของขยะลดลงก่อนจะนำไปกำจัด ซึ่งเราสามารถแยกขยะได้เป็น 4 ประเภทใหญ่ ๆ คือ

4.       เน้นว่าเราจะสามารถลดปริมาณขยะได้ โดยนำหลัก 4 ช. มาใช้

“ ใช้น้อย ” หรือ “Reduce”

“ ใช้นาน ” หรือ “Repair”

“ ใช้ซ้ำ ” หรือ “Reuse”

“ ใช้ใหม่ “ หรือ  “Recycle”

เกม

1.       ผ้าประเภทขยะ

2.      ป้ายขยะชนิดต่าง ๆ จำนวน 32 แผ่น

1.       แบ่งผู้เล่นออกเป็น 2 ทีม ทีมกระดุมสีเขียว และทีมกระดุมสีน้ำตาล

2.       นำแผ่นป้ายรูปขยะวางไว้บนพื้น แล้วจะให้เวลาแต่ละกลุ่มมายืนดูว่ามีขยะอะไรบ้าง และปรึกษากันว่า รูปไหนจัดอยู่ในขยะประเภทใด โดยให้เวลา 5 นาที

3.       เมื่อแต่ละกลุ่มปรึกษากันเรียบร้อยแล้วให้ออกมายืนเรียงเป็นแถวตอนลึก

4.       ให้กลุ่มหนึ่งเป็นสีเขียว อีกกลุ่มเป็นสีน้ำตาล คือ เมื่อได้ยินสีนกหวีดแล้วคนแรก (หัวแถว) วิ่งไปหยิบขยะ 1 ชนิด และนำไปติดไว้ตามประเภทของขยะ และสีกระดุมของกลุ่มตนเอง (หากอยู่กลุ่มเขียวจะต้องนำขยะไปแขวนที่กระดุมสีเขียว)

5.       เมื่อคนแรกนำขยะไปติดตามประเภทแล้ว ให้วิ่งมาแตะมือคนที่ 2  และไปต่อท้ายแถว ส่วนคนที่ 2 ก็วิ่งไปหยิบขยะและนำไปแขวนตามประเภท ทำเช่นนี้จนครบจำนวนขยะ

6.       พี่ฐานทำการตรวจว่าทีมไหนแยกขยะได้ถูกหรือผิด หากติดถูกจะได้ป้ายละ 1 คะแนน ติดผิดโดนหัก 1 คะแนน ใครได้คะแนนมากกว่าเป็นฝ่ายชนะ

7.       ทีมแพ้โดนทำโทษ แล้วแต่ทีมชนะจะสั่งให้ทำอะไร

ภาพกิจกรรม

น้องๆ กับน้าราศีใครแน่กว่ากันดูเอาเอง