1. พลเมืองไฝ่เรียนรู้อยู่เป็นนิจ |
ปัจจุบัน จังหวัดนครศรีธรรมราช เป็นเมืองศูนย์กลางการศึกษาของภาคใต้ที่หลากหลายทุกระดับเป็นเมืองที่ประชาชนให้ความสำคัญทางการศึกษามากที่สุดของภาคใต้ มีอัตราเรียนต่อสูงโดยเฉลี่ยทุกระดับร้อยละ 90 ประกอบกับพื้นฐานเดิมทางวัฒนธรรมของคนเมืองนคร มีภาวะเป็นผู้นำสูง ใฝ่ศึกษา เรียนรู้ ช่างคิด รักอิสระ มีจิตใจโอบอ้อมอารี เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อผู้อื่น เป็นตัวของตัวเองสูง จริงจัง ตรงไปตรงมา จนบางครั้ง ทำให้ขาดการยอมรับผู้อื่น |
เป้าหมาย พ.ศ.2550 เมืองนครต้องเป็นศูนย์กลางการศึกษา ศิลปวิทยาการ โดยใช้การศึกษานำการพัฒนาสู่ชุมชนและท้องถิ่นอย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ คนนครใฝ่เรียนรู้ มีทักษะสามารถ รับผิดชอบ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ไม่หลงวัตถุนิยม ใจกว้าง รับฟังผู้อื่น สามารถทำงานเป็นหมู่เป็นคณะ เป็นนักจัดการที่ดี เคารพในกฎและกติกา ทำงานอย่างเป็นระบบ และมีความพร้อมต่อการให้บริการผู้อื่นด้วยความเต็มใจ |
แนวทาง |
1. ให้มีสถานศึกษาทุกประเภททุกระดับอย่างเพียงพอและมีคุณภาพ |
2. มีการกระจายการศึกษาสู่ท้องถิ่นต่อเนื่อง และตลอดชีวิต |
3. ยกระดับการศึกษา พัฒนาคุณภาพเพื่อพัฒนาคนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขสู่ระดับสากลโดยพื้นฐานวัฒนธรรมไทย |
4. ส่งเสริมให้ชุมชนท้องถิ่นมีความเข้มแข็งด้านวิชาการและวิชาชีพ |
5. จัดทำหลักสูตรท้องถิ่นระดับต่าง ๆ ตลอดถึงการเรียนรู้นอกระบบต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับความต้องการของ ท้องถิ่น |
6. จัดเครื่องมือเรียนรู้ ศูนย์การเรียนรู้ เวทีท้องถิ่น สถานศึกษา เสริมภูมิปัญญาท้องถิ่นอย่างจริงจัง |
7. องค์กรเอกชน องค์กรชุมชน เอกชน องค์กรส่วนท้องถิ่น มีบทบาททางการศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างเต็มศักยภาพ |
8. พัฒนาบุคลากรทางการศึกษาให้มีมาตรฐานต่อเนื่องและสอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น |
9. ส่งเสริมกิจกรรมที่สร้างคุณธรรม จริยธรรมให้เป็นรูปธรรมและต่อเนื่อง |
10. นำระบบเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการพัฒนาด้านการศึกษาและเน้นการวิจัยเพื่อการพัฒนา |
กลับหน้าแรก |