|
|
 |
|
|
|
|
 |
สารประชาสัมพันธ์ |
|
|

.......โดย หลวงครู
|
|
|
การสอนแบบไตรสิกขา |
|
|
เป็นวิธีสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ปฏิบัติกับสิ่งที่เรียนจริงๆ แล้วพิจารณาผลการปฏิบัติให้เห็นประโยชน์ คุณ โทษ ตามความเป็นจริงด้วยตนเองแล้วนำความรู้นั้นมาเป็นหลักในการปฏิบัติตามอย่างจริงจัง โดยมีขั้นตอนการสอน 3 ขั้นดังนี้
ขั้นที่ 1 ศีล ให้ผู้เรียนเลือกระทำถูกหรือผิด ในการตอบสนองสถานการณ์ที่ผู้สอนกำหนดให้
ขั้นที่ 2 กำหนดสมาธิ เป็นการฝึกขั้นต้นในการควบคุมสติให้ระลึกรู้อยู่กับลมหายใจเพื่อความระลึกรู้ แน่วแน่ที่จุดเดียว
ขั้นที่ 3 พิจารณาด้วยปัญญา เป็นขั้นสุดท้ายหลังจากผ่านการฝึกสมาธิระยะหนึ่ง จนสามารถระลึกรู้ แน่วแน่ที่จุดเดียว จึงทำให้พิจารณาว่าสถานการณ์ที่เลือกกระทำครั้งแรกนั้นเหมาะสมหรือไม่อะไรผิดอะไรถูก จนสามารถเลือกปฏิบัติให้ถูกต้องเหมาะสมอย่างสมเหตุสมผล
ขั้นการฝึก
เน้นให้ผู้เรียนต้องปฏิบัติโดยสำรวม กาย วาจา และฝึกจิตใจ ให้ตั้งมั่นจนมีระเบียบทางความคิด ความสามารถ คิดเป็นเหตุเป็นผลได้โดยตลอด
--เห็นสภาวะธรรมตามกำลังของสมาธิกำหนดข้อปฏิบัติ (ศีล)
--พิจารณาสภาวธรรม
--คล่องแคล่วในการทำสมาธิ
--ฝึกสมาธิ
--มีศีล จิตเป็นสมาธิตามผลของศีล
--รักษาศีล (เบื้องต้น)
(การจัดการเรียนการสอนอย่างไร ทำให้เด็กมีปัญญา......วันชัย พวษา)
|
|
 |
ประมวลภาพ |
|
|
 |
|
|
 |
|
|
 |
|
|