ยุทธศาสตร์	ปี 2545	ปี 2546	ปี 2547	ปี 2548	ปี 2549
1. ปรับปรุงโครงสร้างการบริหารมุ่งเน้นนโยบายการทำงานเป็นทีม	1. จัดทำโครงสร้างการบริหาร 2. ประชุมสัมนาหัวหน้าหรือคณะกรรมการบริหารในเชิงปฏิบัติ 3. จัดอัตรากำลังให้เหมาะสม 4. จัดทำข้อมูลสารสนเทศบุคลากรเป็นรายบุคคล	1. จัดทำแผนพัฒนาทีมงาน 2. กำหนดเกณฑ์มาตรฐานในการประเมิน 3. ปรับปรุงอัตรากำลัง 4. เก็บรวบรวมข้อมูล	1. พัฒนาองค์กร 2. พัฒนาทีมงาน 3. เก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อปรับปรุง 4. ทัศนศึกษาดูงาน 5. ประเมินคุณภาพทีมงาน/บุคคล	1. จัดทำแผนพัฒนาให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง 2. ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม 3. เก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อปรับปรุง 4. ประเมินคุณภาพและบุคคลทีมงาน	1. วิเคราะห์รูปแบบการบริหารให้เหมาะสม 2. ปรับปรุงพัฒนางานและบุคลากร 3. เก็บรวบรวมข้อมูล 4. ประเมินคุณภาพทีมงานและบุคคล
2. พัฒนากระบวนการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ	1. อบรมการจัดทำแผนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 2. จัดทำแผนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 3. ทดลองใช้แผนการสอน 4. ประเมินผล	1. ประชุมเพื่อพัฒนาแผนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 2. จัดกิจกรรมเสริมการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ	1. พัฒนาการจัดทำแผนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 2. จัดกิจกรรมส่งเสิรมที่หลากหลาย	1. พัฒนาการจัดทำแผนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 2. ประเมินผลการดำเนินงานเพื่อปรับปรุงและรายงานผล	1. พัฒนาการจัดทำแผนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 2. ประชุมสัมนาเกี่ยวกับการจัดทำแผนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ
3. บุคลากรมีสัมพันธภาพที่ดีต่อกัน	1. ทัศนศึกษาดูงาน 2. ประชุมประจำภาคเรียน 3. ประชุมกลุ่มย่อย 4. เลี้ยงสังสรรวันปีใหม่ 5. จัดทำสารสัมพันธ์หรือสารประชาสัมพันธ์ 6. กำหนดแบบแผนในการให้ความอนุเคราะห์บุคลากรในโอกาสต่างๆ	1. อบรมสัมนาเชิงปฏิบัติในแต่ละทีมงาน 2. เลี้ยงพบปะสังสรร 3. จัดทำวารสารประชาสัมพันธ์ 4. ให้ความช่วยเหลือบุคลากรในโอกาสต่างๆ	1. จัดทำแบบสอบถามบรรยากาศในโรงเรียน 2. นำเสนอข้อคิดเห็นการสร้างบรรยากาศในโรงเรียน 3. เก็บรวบรวมข้อมูลการดำเนินการมาปรับปรุงแก้ไข	1. จัดทำแผนพัฒนาสัมพันธภาพบุคลากร 2. ปฏิบัติตามแผนงาน 3. วิเคราะห์ผลการดำเนินการ	1. ปรับปรุงแก้ไข 2. แก้ปัญหาความขัดแย้ง 3. จัดโครงการเข้าวัดฟังธรรม 4. ทำบุญเลี้ยงพระ 5. กินเลี้ยงสังสรร
4. การประเมินคุณภาพและมาตรฐานนักเรียน	1. มอบหมายหน้าที่คณะกรรมการประเมินคุณภาพ 2. ประชุมคณะกรรมการประเมิน 3. ประเมินผล 4. สรุปและวิเคราะห์ผลการประเมิน	1. คณะกรรมการดำเนินการประเมิน 2. สรุปวิเคราะห์ผลการประเมิน 3. ปรับปรุงพัฒนา	1. คณะกรรมการดำเนินการประเมิน 2. สรุปวิเคราะห์ผลการประเมิน 3. ปรับปรุงและพัฒนา	1. คณะกรรมการดำเนินการประเมิน 2. สรุปวิเคราะห์ผลการประเมิน 3. ปรับปรุงและพัฒนา	1. คณะกรรมการดำเนินการประเมิน 2. สรุปวิเคราะห์ผลการประเมิน 3. ปรับปรุงและพัฒนา
5. พัฒนาหลักเกณฑ์การประเมินผลงานทีมงานและประสิทธิภาพการทำงานของบุคลากรรายบุคคล	1. ประชุมชี้แจงความจำเป็นในการประเมิน 2. แต่งตั้งคณะกรรมการบริหาร(หัวหน้างาน) 3. พิจารณาหลักเกณฑ์มาตรฐานการประเมินทุกหน่วยงานย่อย 4. ประชุมรับหลักการในการประเมิน 5. ทำแบบประเมินมาใช้	1. วิเคราะห์ผลการประเมิน 2. ปรับปรุงหลักเกณฑ์ให้เหมาะสมให้เป็นที่ยอมรับาของบุคลากรส่วนใหญ่ 3. วิเคราะห์ข้อมูลเก็บรวบรวมข้อมูล	1. ปรับปรุงหลักเกณฑ์การประเมินให้เหมาะสมกับสภาพความเป็นจริง 2. เก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อปรับปรุงในปีต่อไป 3. ขจัดข้อขัดแย้ง	1. ประชุมประเมินผลพิจารณาหลักเกณฑ์มาตรฐานตัวบ่งชี้ 2. ปรับปรุงให้เหมาะสม	1. วิเคราะห์ข้อมูลจากผลกระทบ 2. ปรับปรุงให้เหมาะสม

เป้าหมาย	ยุทธศาสตร์	ความคาดหวัง
ให้ชุมชนพอใจสูงสุด	1. ให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถ มีทักษะประสบการณ์ แสวงหาความรู้เพิ่มเติม เพื่อการดำรงตนอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข 2. รู้จักปฏิบัติตนในการรักษาสุขภาพอนามัยของตนเอง ครอบครัวมีระเบียบวินัยและคุณธรรม 3. ครูปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณและเป็นแบบอย่างที่ดีของชุมชน 4. ให้ความร่วมมือช่วยเหลือในการจัดกิจกรรมต่างๆ ตลอดจนให้บริการด้านอาคารสถานที่ ห้องสมุด ข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศ และ ประชาสัมพันธ์ กิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียนให้ชุมชนทราบ 5. จัดสถานที่และสิ่งแวดล้อมให้มีความสะอาดร่มรื่นเป็นระเบียบเรียบร้อยปลอดภัยน่าอยู่น่าเรียน 6. ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการวางแผนการแสดงความคิดเห็นการแสดงความคิดเห็นให้ข้อเสอนแนะการประเมินผลและการรับทราบผลดำเนินงานรวมทั้งการสรรหาบุคคลเข้ามาเป็นกรรมการสถานศึกษา	1. วิเคราะห์ผลการประเมิน 2. ปรับปรุงหลักเกณฑ์ให้เหมาะสมให้เป็นที่ยอมรับาของบุคลากรส่วนใหญ่ 3. วิเคราะห์ข้อมูลเก็บรวบรวมข้อมูล

ยุทธศาสตร์	ปี 2545	ปี 2546	ปี 2547	ปี 2548	ปี 2549
1. ให้นักเรียนมีความรู้ ความสามารถ มีทักษะประสบการณ์แสวงหาความรู้เพิ่มเติม เพื่อการดำรงตนอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข	1. การนิเทศภายใน 2. การประชุมเข้าปฏิบัติ 3. จัดอบรมครู 4. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 5. การจัดครูเข้าสอนตามวิชาเอกและวิชาถนัด	1. การนิเทศภายใน 2. การประชุมเข้าปฏิบัติ 3. จัดอบรมครู 4. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 5. การจัดกิจกรรม การเรียนรู้โดยเน้นการใช้สื่อ	1. การนิเทศภายใน 2. การประชุมเข้าปฏิบัติ 3. จัดอบรมครู 4. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 5. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยชุมชนและโรงเรียนประสานความร่วมมือกัน	1. การนิเทศภายใน 2. การประชุมเข้าปฏิบัติ 3. จัดอบรมครู 4. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 5. จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยอาศัยแหล่งความรู้จากชุมชนและภูมิปัญญาท้องถิ่น	1. การนิเทศภายใน 2. การประชุมเข้าปฏิบัติ 3. จัดอบรมครู 4. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 5. จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้ชุมชนเข้ามาเป็นวิทยากรร่วม
2. รู้จักปฏิบัติตนในการรักษาสุขภาพอนามัยของตนเอง ครอบครัวมีระเบียบวินัยและคุณธรรม	1. ให้ความรู้ 2. จัดนิทรรศการ 3. การเฝ้าระวังโรคต่างๆ 4. ฉีดวัคซีน 5. ส่งเสริมให้มีการปฏิบัติตามกฎระเบียบโรงเรียน	1. ให้การอบรม 2. จัดให้มีการฉีดวัคซีน 3. จัดให้มีการตรวจสุขภาพประจำปี 4. ให้มีการเฝ้าระวังโรคต่างๆ 5. จัดกิจกรรมสร้างวินัยในตนเอง	1. ให้การอบรม 2. ให้มีการฉีดวัคซีน 3. ให้มีการเฝ้าระวังโรคต่างๆ 4. ให้มีการตรวจสุขภาพประจำปี 5. ส่งเสริมให้มีการปฏิบัติตามระเบียบและสร้างเสริมวินัย	1. ให้ความรู้และการอบรม 2. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 3. ให้มีการฉีดวัคซีน 4. ให้มีการเฝ้าระวังโรคต่างๆ 5. ให้มีการตรวจสุขภาพประจำปี 6. ให้การอบรมด้านคุณธรรม	1. ให้ความรู้ 2. ให้มีการฉีดวัคซีน 3. ให้มีการเฝ้าระวังโรคต่างๆ 4. ให้มีการตรวจสุขภาพประจำปี 5. จัดให้มีโครงการเข้าค่ายคุณธรรม
3. ครูปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณและเป็นแบบอย่างที่ดีของชุมชน	1. ให้ความรู้ 2. ให้การอบรม 3. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน	1. ให้ความรู้ 2. ให้การอบรม 3. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 4. ส่งเสริมให้ครูปฏิบัติตามจรรยาบรรณ	1. ให้ความรู้ 2. ให้การอบรม 3. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 4. พัฒนาบุคลิกภาพของครู 5. ประกวดครูที่เป็นแบบอย่างที่ดี	1. ให้ความรู้ 2. ให้การอบรม 3. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 4. การส่งเสริมและพัฒนาบุคลิกภาพของครู 5. ประกวดครูตัวอย่าง	1. ให้ความรู้ 2. ให้การอบรม 3. สัมมนาและทัศนศึกษาดูงาน 4. การส่งเสริมและพัฒนาบุคลิกภาพของครู 5. ประกวดครูตัวอย่าง
4. ให้ความร่วมมือช่วยเหลือในการจัดกิจกรรมต่างๆ ตลอดจนให้บริการด้านอาคารสถานที่ ห้องสมุด ข้อมูลข่าวสารสารสนเทศและประชาสัมพันธ์กิจกรรมต่างๆของโรงเรียนให้ชุมชนทราบ	1. ทำสารประชาสัมพันธ์ของโรงเรียน 2. ให้บริการด้านอาคารและสถานที่แก่ชุมชน 3. ให้การช่วยเหลือกิจกรรมต่างๆ ของชุมชน 4. ให้บริการห้องสมุดแก่ชุมชน	1. ทำสารประชาสัมพันธ์ของโรงเรียน 2. ให้บริการด้านอาคารและสถานที่แก่ชุมชน 3. ให้การช่วยเหลือกิจกรรมต่างๆ ของชุมชน 4. ให้บริการห้องสมุดแก่ชุมชน	1. ทำสารประชาสัมพันธ์ของโรงเรียน 2. ให้บริการด้านอาคารและสถานที่แก่ชุมชน 3. ให้การช่วยเหลือกิจกรรมต่างๆ ของชุมชน 4. ให้บริการห้องสมุดแก่ชุมชน	1. ทำสารประชาสัมพันธ์ของโรงเรียน 2. ให้บริการด้านอาคารและสถานที่แก่ชุมชน 3. ให้การช่วยเหลือกิจกรรมต่างๆ ของชุมชน 4. ให้บริการห้องสมุดแก่ชุมชน	1. ทำสารประชาสัมพันธ์ของโรงเรียน 2. ให้บริการด้านอาคารและสถานที่แก่ชุมชน 3. ให้การช่วยเหลือกิจกรรมต่างๆ ของชุมชน 4. ให้บริการห้องสมุดแก่ชุมชน
5. จัดสถานที่และสิ่งแวดล้อมให้มีความสะอาดร่มรื่นเป็นระเบียบเรียบร้อย ปลอดภัยน่าอยู่ น่าเรียน	1. รณรงค์การทำความสะอาด 2. ปลูกไม้ดอกและไม้ประดับ 3. จัดตกแต่งห้องเรียน ห้องประกอบ 4. จัดสร้างสวนหย่อม	1. รณรงค์การทำความสะอาด 2. ปลูกไม้ดอกและไม้ประดับ 3. จัดตกแต่งห้องเรียน ห้องประกอบ 4. จัดสร้างสวนหย่อม	1. รณรงค์การทำความสะอาด 2. ปลูกไม้ดอกและไม้ประดับ 3. จัดตกแต่งห้องเรียน ห้องประกอบ 4. จัดสร้างสวนหย่อม	1. รณรงค์การทำความสะอาด 2. ปลูกไม้ดอกและไม้ประดับ 3. จัดตกแต่งห้องเรียน ห้องประกอบ 4. จัดสร้างสวนหย่อม	1. รณรงค์การทำความสะอาด 2. ปลูกไม้ดอกและไม้ประดับ 3. จัดตกแต่งห้องเรียน ห้องประกอบ 4. จัดสร้างสวนหย่อม
6. ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการวางแผนการแสดงความคิดเห็นให้ข้อเสนอแนะการประเมินผลและการรับทราบผลดำเนินงานรวมทั้งการสรรหาบุคคลเข้ามาเป็นกรรมการสถานศึกษา	1. ประชุมกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อวางแผนการดำเนินงาน 2. ประชุมผู้ปกครองนักเรียนเพื่อรับทราบความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ 3. จัดให้มีการประชุมร่วมกันระหว่างกรรมการชุมชน กรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนเพื่อวางแผนรับทำข้อเสนอแนะและรับทราบผลการดำเนินงานรวมทั้งการสรรหากรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน	1. ประชุมกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อวางแผนการดำเนินงาน 2. ประชุมผู้ปกครองนักเรียนเพื่อรับทราบความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ 3. จัดให้มีการประชุมร่วมกันระหว่างกรรมการชุมชน กรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนเพื่อวางแผนรับทำข้อเสนอแนะและรับทราบผลการดำเนินงานรวมทั้งการสรรหากรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน	1. ประชุมกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อวางแผนการดำเนินงาน 2. ประชุมผู้ปกครองนักเรียนเพื่อรับทราบความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ 3. จัดให้มีการประชุมร่วมกันระหว่างกรรมการชุมชน กรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนเพื่อวางแผนรับทำข้อเสนอแนะและรับทราบผลการดำเนินงานรวมทั้งการสรรหากรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน	1. ประชุมกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อวางแผนการดำเนินงาน 2. ประชุมผู้ปกครองนักเรียนเพื่อรับทราบความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ 3. จัดให้มีการประชุมร่วมกันระหว่างกรรมการชุมชน กรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนเพื่อวางแผนรับทำข้อเสนอแนะและรับทราบผลการดำเนินงานรวมทั้งการสรรหากรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน	1. ประชุมกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อวางแผนการดำเนินงาน 2. ประชุมผู้ปกครองนักเรียนเพื่อรับทราบความคิดเห็นและข้อเสนอแนะ 3. จัดให้มีการประชุมร่วมกันระหว่างกรรมการชุมชน กรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน และโรงเรียนเพื่อวางแผนรับทำข้อเสนอแนะและรับทราบผลการดำเนินงานรวมทั้งการสรรหากรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน